Para los profesores

Los lugares de mayor incidencia del bullying son los pasillos, los baños, y el patio de recreo.
Se aplicó un programa en una escuela de estados unidos, donde los profesores se turnaban para vigilar
esas áreas y el bullying bajó considerablemente.

Como ya se dijo antes, los niños acosados presentan ausentismo escolar o bajo rendimiento académico.
Por eso es importante que ustedes se preocupen para disuadirlo.

No piensen que es algo pasajero o solo cosa de niños. El bullying es un fenómeno global y preocupante
y está arrojando datos alarmantes. En el reino unido por ejemplo un niño es víctima del Bullying cada
siete segundos.
En Argentina se calcula que 240 000 adolescentes estarían sufriendo síndrome de bullying
22 885 sufrirían lesiones severas y 41 193 faltarían al colegio para evitar el acoso (Sbrastein, 2007) .

Sean agentes de cambio,  vigilen continuamente a sus alumnos, y no permitan en ningún
caso manifestaciones violentas.
Hagan caso a todas las quejas de los niños acosados.  Vigílenlos y protéganlos.
Fomenten entre sus alumnos una cultura de paz, de amor y respeto al prójimo.
Realicen actividades  de integración entre los niños.
Propongan el día “anti-bullying” donde los niños se involucren haciendo pancartas u
otras actividades para que se identifiquen y a poco se integren con los niños acosados.

Comuníquense con los niños acosadores, háganles entender que todos somos miembros de una sola comunidad,
y que por ende debemos apoyarnos y valorarnos todos.
Hablen con los padres de ellos para que en casa les expliquen que ese comportamiento no está bien.
Si a los niños acosadores no se les hace entender desde casa que la violencia no está bien,
será muy probable que repitan esos patrones en el colegio.